Estadísticas - Recopilación de datos - Observación
La observación es un método popular de recopilación de datos en las ciencias del comportamiento. El poder, la observación ha sido resumido por WL Prosser de la siguiente manera
"Todavía no hay hombre que no acepte huellas de perros en el barro contra el testimonio jurado de cien testigos oculares de que ningún perro había pasado".
La observación se refiere al seguimiento y registro de actividades y condiciones conductuales y no conductuales de manera sistemática para obtener información sobre los fenómenos de interés, la 'Observación conductual' es:
Análisis no verbal como movimiento corporal. movimiento del ojo.
Análisis lingüístico que incluye la observación de sonidos como ¡oh! y abdominales!
Análisis lingüístico adicional que observa el timbre del tono, la velocidad del habla, etc.
Análisis espacial sobre cómo se relacionan las personas entre sí.
La observación no conductual es un análisis de registros, por ejemplo, archivos de periódicos, análisis de la condición física, como la verificación de la calidad de los granos en sacos de yute y un análisis de procesos que incluye la observación de cualquier proceso. La observación se puede clasificar en varias categorías.
Tipo de Observación
Structured Vs. Unstructured Observation- En la observación estructurada se ha definido claramente el problema, de ahí que se especifique de antemano en detalle el comportamiento a observar y el método por el que se medirá. Esto reduce las posibilidades de que el observador introduzca sesgos del observador en la investigación, por ejemplo, el estudio del cumplimiento normativo de seguridad puede observarse de manera estructurada.
El análisis no estructurado se utiliza en situaciones en las que el problema no se ha definido claramente, por lo que no se puede especificar previamente lo que se va a observar. Por lo tanto, un investigador monitorea todos los fenómenos relevantes y se permite una gran flexibilidad en términos de lo que anotan y registran, por ejemplo, el comportamiento del estudiante en una clase requeriría monitorear su comportamiento total en el entorno de la clase. Los datos recopilados a través del análisis no estructurado deben analizarse cuidadosamente para que no se introduzca ningún sesgo.
Disguised Vs. Undisguised Observation- Esta clasificación se ha realizado en base a si los sujetos deben saber que están siendo observados o no. En la observación disfrazada, los sujetos desconocen los hechos que están siendo observados. Su comportamiento se observa mediante cámaras ocultas, espejos unidireccionales u otros dispositivos. Dado que los sujetos no se dan cuenta de que están siendo observados, se comportan de forma natural. El inconveniente es que pueden pasar largas horas de observación antes de que los sujetos muestren los fenómenos de interés. La observación encubierta puede ser:
Observación directa cuando la conducta es observada por el propio investigador personalmente.
Observación indirecta que es el efecto o el resultado de la conducta que se observa.
En la observación sin disfraz, los sujetos son conscientes de que están siendo observados. En este tipo de observación existe el temor de que el sujeto muestre una actividad típica. La entrada del observador puede alterar al sujeto, pero no se puede decir de manera concluyente cuánto tiempo existirá esta alteración. Los estudios han demostrado que tales descripciones son de corta duración y los sujetos pronto retoman el comportamiento normal.
Participant vs. Non-Participant Observation- Si el observador participa en la situación mientras observa, se denomina observación participante. gramo. un investigador que estudie el estilo de vida de los habitantes de los barrios marginales, tras la observación de un participante, se quedará él mismo en un barrio bajo. Su papel como observador puede ocultarse o revelarse. Al convertirse en parte del entorno, es capaz de observar de manera perspicaz. Un problema que surge de este método es que el observador puede simpatizar con los sujetos y tendría problemas para ver su investigación objetivamente.
En caso de observación no participante, el observador permanece fuera del escenario y no se involucra ni participa en la situación.
Natural vs. Contrived Observation.- En la observación natural, el comportamiento se observa cuando tiene lugar en el entorno real, por ejemplo, las preferencias del consumidor observadas directamente en Pizza Hut, donde los consumidores piden pizza. La ventaja de este método es que se obtienen resultados reales, pero es un método caro y que requiere mucho tiempo.
En la observación artificial, los fenómenos se observan en un entorno artificial o simulado, por ejemplo, los consumidores en lugar de ser observados en un restaurante se hacen a pedido en un entorno que parece un restaurante pero no es real. Este tipo de observación tiene la ventaja de terminar en poco tiempo y el registro del comportamiento se realiza fácilmente. Sin embargo, dado que los consumidores son conscientes de su entorno, es posible que no muestren un comportamiento real.
Classification on the Basis of Mode of Administration- Esto incluye: monitorea y registra el comportamiento a medida que ocurre. La grabación se realiza en un horario de observación. La observación personal no solo registra lo que se ha especificado, sino que también identifica y registra comportamientos inesperados que desafían las categorías de respuesta preestablecidas.
Mechanical Observation- Los dispositivos mecánicos, en lugar de los humanos, deben registrar el comportamiento. Los dispositivos registran el comportamiento a medida que ocurre y los datos se clasifican y analizan más adelante. Además de las cámaras, otros dispositivos son el galvanómetro que mide la excitación emocional inducida por una exposición a un estímulo específico, el audiómetro y el medidor de personas que registra qué canal de la televisión se está viendo y este último también registra quién está viendo el canal, el coulómetro registra el ojo movimiento, etc.
Audit- Es el proceso de obtención de información mediante examen físico de datos. La auditoría, que es un recuento de objetos físicos, generalmente la realiza el investigador mismo. Una auditoría puede ser una auditoría de tienda o una auditoría de despensa. Las auditorías de la tienda son realizadas por los distribuidores o fabricantes para analizar la cuota de mercado, el patrón de compra, etc., por ejemplo, el investigador puede comprobar los registros de la tienda o hacer un análisis del inventario disponible para registrar los datos. La auditoría de la despensa implica que el investigador desarrolle un inventario de cantidades de marcas y tamaños de paquetes de productos en el hogar de un consumidor, generalmente en el curso de una entrevista personal. Dicha auditoría se utiliza para complementar o probar la veracidad de la información proporcionada en el cuestionario directo.
Content Analysis- El análisis de contenido es la descripción objetiva, sistemática e iniciativa del contenido manifiesto de la comunicación. Este método consiste en observación y análisis. Implica el análisis del contenido de una comunicación hablada o impresa. A través del análisis de contenido, se puede realizar un análisis cuantitativo de la presencia de una determinada característica en un documento identificando y contando la presencia de una determinada característica, por ejemplo, si queremos saber qué políticos utilizan con frecuencia el secularismo en su discurso, entonces ciertas palabras clave que son sinónimos de laicismo. A continuación se analiza el discurso de varios políticos para observar el número de veces que han aparecido las palabras clave. El político cuyo discurso tiene el número máximo de palabras clave que aparecen en su contenido es el que usa el laicismo con frecuencia para atraer a los votantes, sin embargo, el análisis de contenido de estos días se usa para el análisis cualitativo mediante el cual se analiza el mensaje general del documento.
Realización de un estudio de observación
Al realizar un estudio de observación, se debe tener cuidado de que esté libre de errores y sesgos: Se pueden seguir los siguientes pasos básicos.
Specify the type of, study.Si el estudio es de naturaleza exploratoria, incluso una simple observación será suficiente. En otros estudios el más sistemático. Dependiendo del entorno de estudio, la observación podría estar desestructurada o podría estar estructurada.
Specify the contents of observation. El investigador debe especificar las variables de interés que se van a observar junto con otras variables que influyen en el estudio. Para cada variable identificada se debe especificar su definición y los términos de medición que se utilizarán para registrar los resultados.
Observer training.Un observador debe estar capacitado para registrar y observar las cosas correctas. Debe tener la capacidad de recordar detalles, ver objetivamente los fenómenos de interés y tener una alta concentración. Cuanto más desestructurada sea una observación, mayor será la dependencia del observador para asegurar los resultados de la investigación. Por tanto, la experiencia de un observador en tal situación se vuelve necesaria.
Develop an observation form. El formulario de observación es un plan de observación que aborda lo siguiente:
Quiénes, es decir, los sujetos, los intermediarios que se van a estudiar y los que ayudan en el estudio, respectivamente.
Qué es decir los aspectos que se van a observar. Es necesario especificar las características que deben observarse.
Quiénes, es decir, los sujetos, los intermediarios que se van a estudiar y los que ayudan en el estudio, respectivamente.
Cuando es decir, el momento de la observación. Debe decidirse si la observación se llevará a cabo en un momento determinado o si es el momento adecuado.
Quiénes, es decir, los sujetos, los intermediarios que se van a estudiar y los que ayudan en el estudio, respectivamente.
Dónde, es decir, el lugar donde se realizará la observación. También se especificará la metodología utilizada para seleccionar el lugar donde se realizará la observación.
Quiénes, es decir, los sujetos, los intermediarios que se van a estudiar y los que ayudan en el estudio, respectivamente.
Cómo es decir, el método de observación. Los detalles sobre cómo se observarán los datos, es decir, directa o indirectamente, por observadores únicos o múltiples, a través de un método personal o mecánico, deben indicarse todos.
Quiénes, es decir, los sujetos, los intermediarios que se van a estudiar y los que ayudan en el estudio, respectivamente.
Una vez que el plan. Está redactado el observador está listo para monitorear y registrar los fenómenos de interés.
Quiénes, es decir, los sujetos, los intermediarios que se van a estudiar y los que ayudan en el estudio, respectivamente.
Quiénes, es decir, los sujetos, los intermediarios que se van a estudiar y los que ayudan en el estudio, respectivamente.