Programa de estudios de historia de la 12a clase de CBSE

Estructura del curso

Unidades Temas Marcas
Unidad 1 - 4 Temas de la historia de la India, parte I 25
Unidad 5-9 Temas de la historia de la India, parte II 25
Unidad 10-15 Temas de la historia de la India Parte - III 25
Unidad 16 Trabajo de mapa 5
Trabajo de proyecto 20
Total 100

Programa del curso

Temas de la historia de la India, parte I

Unit 1: The Story of the First Cities: Harappan Archaeology

  • Panorama general: primeros centros urbanos.
  • Historia del descubrimiento - civilización Harappa
  • Extracto - Informe arqueológico sobre un sitio importante
  • Discusión: cómo lo han utilizado los arqueólogos / historiadores

Unit 2: Political and Economic History: How Inscriptions tell a story

  • Visión general amplia -
    • Historia política y económica desde el período Maurya hasta el período Gupta
  • Historia de descubrimiento -
    • Inscripciones y desciframiento del guión
    • Cambios en la comprensión de la historia política y económica
  • Extracto -
    • Inscripción Asokan
    • Concesión de tierras del período Gupta
  • Discusión -
    • Interpretación de inscripciones por historiadores.

Unit 3: Social Histories: Using the Mahabharata

  • Visión general amplia -

    • Problemas de la historia social

    • Incluyendo casta

    • Class

    • Kinship

    • Gender

  • Historia de descubrimiento -

    • Transmisión y publicaciones del Mahabharata

  • Extracto: del Mahabharata, que ilustra cómo lo han utilizado los historiadores

  • Discusión - Otras fuentes para reconstruir la historia social

Unit 4: A History of Buddhism: Sanchi Stupa

  • Visión general amplia -

    • Una breve revisión de las historias religiosas de la religión védica, el jainismo, el vaisnavismo, el saivismo

    • Centrarse en el budismo

  • Historia del descubrimiento - estupa Sanchi

  • Extracto - Reproducción de esculturas de Sanchi

  • Discusión: formas en que los historiadores han interpretado la escultura, otras fuentes para reconstruir la historia del budismo

Temas de la historia de la India, parte II

Unit 5: Agrarian Relations: The Ain-i- Akbari

  • Visión general amplia -
    • Estructura de las relaciones agrarias en la 16 ª y 17 ª siglos
    • Patrones de cambio durante el período
  • Story of Discovery: relato de la compilación y traducción de Ain-i-Akbari
  • Extracto - Del Ain-i-Akbari
  • Discusión: formas en que los historiadores han utilizado el texto para reconstruir la historia

Unit 6: The Mughal Court: Reconstructing Histories through Chronicles

  • Visión general amplia -

    • Esquema de la historia política de los siglos XV-XVII

    • Discusión de la corte y la política de Mughal

  • Story of Discovery: relato de la producción de crónicas de la corte y su posterior traducción y transmisión.

  • Extractos: De Akbarnama y Padshahnama

  • Discusión: formas en que los historiadores han utilizado los textos para reconstruir historias políticas

Unit 7: New Architecture: Hampi

  • Visión general amplia -

    • Esquema de nuevos edificios durante el período Vijayanagar: templos, fortalezas, instalaciones de riego.

    • Relación entre arquitectura y sistema político

  • Historia del descubrimiento: relato de cómo se encontró Hampi

  • Extracto - Imágenes de edificios en Hampi

  • Discusión: formas en que los historiadores han analizado e interpretado estas estructuras

Unit 8: Religious Histories: The Bhakti-Sufi Tradition

  • Visión general amplia -
    • Esquema de los desarrollos religiosos durante este período
    • Ideas y prácticas de los santos Bhakti-Sufi
  • Historia de transmisión: cómo se han conservado las composiciones de Bhakti-Sufi
  • Extracto - Extractos de obras seleccionadas de Bhakti-Sufi
  • Discusión: formas en que los historiadores las han interpretado

Unit 9: Medieval Society through Travelers' Accounts

  • Visión general amplia -

    • Esquema de la vida social y cultural tal como aparecen en los relatos de los viajeros.

  • Historia de sus escritos: una discusión sobre a dónde viajaron, por qué viajaron, qué escribieron y para quién escribieron

  • Extractos - De Alberuni, Ibn Batuta, Bernier

  • Discusión: qué nos pueden decir estos relatos de viajes y cómo han sido interpretados por los historiadores

Temas de la historia de la India Parte - III

Unit 10: Colonialism and Rural Society: Evidence from Official Reports

  • Visión general amplia -

    • La vida de zamindares, campesinos y artesanos a finales del 18 º siglo

    • East India Company, liquidación de ingresos y encuestas

    • Cambios durante el siglo XIX

  • Historia de los registros oficiales: una descripción de por qué se llevaron a cabo investigaciones oficiales sobre las sociedades rurales y los tipos de registros e informes producidos

  • Extractos: del quinto informe de Firminger, relatos de Frances BuchananHamilton y Deccan Riots Report

  • Discusión: lo que dicen y no dicen los registros oficiales, y cómo han sido utilizados por los historiadores

Unit 11: Representations of 1857

  • Visión general amplia -

    • Los acontecimientos de 1857-58.

    • ¿Cómo se registraron y narraron estos hechos?

  • Enfoque: Lucknow

  • Extractos -

    • Imágenes de 1857

    • Extractos de relatos contemporáneos

  • Discusión - Cómo las fotografías de 1857 moldearon la opinión británica sobre lo que había sucedido

Unit 12: Colonialism and Indian Towns: Town Plans and Municipal Reports

  • Visión general amplia -

    • El crecimiento de Bombay, Madrás, estaciones de montaña y acantonamientos en el 18 º y 19 º siglos

  • Extractos -

    • Fotografías y pinturas

    • Planes de ciudades

    • Extracto de informes de planos urbanos

    • Centrarse en la planificación urbana de Calcuta

  • Discusión: cómo se pueden utilizar las fuentes anteriores para reconstruir la historia de las ciudades. Lo que estas fuentes no revelan

Unit 13: Mahatma Gandhi through Contemporary Eyes

  • Visión general amplia -

    • El movimiento nacionalista 1918-1948

    • La naturaleza de la política y el liderazgo de Gandhi

  • Enfoque - Mahatma Gandhi en 1931

  • Extractos: informes de periódicos en inglés e indio y otros escritos contemporáneos

  • Discusión: cómo los periódicos pueden ser una fuente de historia

Unit 14: Partition through Oral Sources

  • Visión general amplia -

    • La historia de los 40

    • Nacionalismo, comunalismo y partición

  • Focus - Punjab y Bengala

  • Extractos - Testimonios orales de quienes experimentaron la partición

  • Discusión: formas en las que se han analizado para reconstruir la historia del evento.

Unit 15: The Making of the Constitution

  • Visión general amplia -
    • Independencia y el nuevo estado nacional
    • La elaboración de la Constitución
  • Focus - Los debates de la Asamblea Constitucional
  • Extractos - De los debates
  • Discusión: qué revelan esos debates y cómo pueden analizarse

Unit 16: Map Works

  • En las unidades 1 a 15

Project Work

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