Programa de estudios de geografía de la clase 12 de CBSE
Estructura del curso
Piezas / Unidades | Temas | Marcas |
---|---|---|
Part A | Fundamentals of Human Geography | 35 |
Unidad 1 | Geografía Humana | 30 |
Unidad 2 | Personas | |
Unidad 3 | Actividades humanas | |
Unidad 4 | Transporte, comunicación y comercio | |
Unidad 5 | Asentamientos humanos | |
Trabajo de mapa | 5 | |
Part B | India: People and Economy | 35 |
Unidad 6 | Personas | 30 |
Unidad 7 | Asentamientos humanos | |
Unidad 8 | Recursos y desarrollo | |
Unidad 9 | Transporte, comunicación y comercio internacional | |
Unidad 10 | Perspectiva geográfica sobre cuestiones y problemas seleccionados | |
Trabajo de mapa | 5 | |
Part C | Practical Work | 30 |
Unidad 1 | Procesamiento de datos y mapeo temático | 15 |
Unidad 2 | Estudio de campo de tecnología de la información espacial | 10 |
Unidad 3 | Libro de registro práctico y Viva Voce | 5 |
Total (Part A + Part B + Part C) | 100 |
Programa del curso
Parte A. Fundamentos de la geografía humana
Unit 1: Human Geography
- Nature
- Scope
Unit 2: People
- Población -
- Distribution
- Density
- Growth
- Cambio de población -
- Patrones espaciales y estructura
- Determinantes del cambio poblacional
- Relación edad-sexo -
- Composición rural-urbana
- Desarrollo humano -
- Concept
- Indicadores seleccionados
- Comparaciones internacionales
Unit 3: Human Activities
Actividades primarias -
Concepto y tendencias cambiantes
Gathering
Pastoral
Mining
Agricultura de subsistencia
Agricultura moderna
Personas involucradas en actividades agrícolas y afines: algunos ejemplos de países seleccionados
Concepto de actividades secundarias -
Fabricación -
Tipos - hogar
Pequeña escala
Gran escala
Industrias de base agrícola
Industrias basadas en minerales
Personas involucradas en actividades secundarias: algunos ejemplos de países seleccionados
Concepto de actividades terciarias -
Trade
Transporte y turismo
Services
Personas involucradas en actividades terciarias: algunos ejemplos de países seleccionados
Actividades cuaternarias - concepto -
personas involucradas en actividades cuaternarias: estudio de caso de países seleccionados
Unit 4: Transport, Communication & Trade
- Transporte terrestre -
- Roads
- Railways
- Ferrocarriles transcontinentales
- Transporte por agua -
- Vías navegables interiores
- Principales rutas oceánicas
- Transporte aéreo -
- Rutas aéreas intercontinentales
- Oleoductos y gasoductos
- Comunicación por satélite y ciberespacio -
- Importancia y uso de la información geográfica
- uso de GPS
- Bases del comercio internacional y patrones cambiantes -
- Puertos como puertas de entrada al comercio internacional
- Papel de la OMC en el comercio internacional
- Océano -
- Derechos nacionales y tratados internacionales
Unit 5: Human settlements
- Tipos de liquidación -
- Rural y urbano
- Morfología de las ciudades (estudio de caso)
- Distribución de megaciudades
- Problemas de los asentamientos humanos en los países en desarrollo
Map Work
Mapa Trabajar en la identificación de características basadas en 1-5 unidades en el mapa de contorno / físico / político del mundo
Parte B. India: pueblo y economía
Unit 6: People
- Población -
- Distribution
- Density
- Growth
- Composición de la población -
- Linguistic
- Religious
- Sex
- Rural-urban
- Variaciones ocupacionales-regionales en el crecimiento de la población
- Migración -
- International
- National
- Causas y consecuencias
- Desarrollo humano -
- Indicadores seleccionados y patrones regionales
- Población, medio ambiente y desarrollo
Unit 7: Human Settlements
- Asentamientos rurales -
- Types
- Distribution
- Asentamientos urbanos -
- Types
- Distribution
- Clasificación funcional
Unit 8: Resources and Development
Recursos de la tierra -
Uso general de la tierra
Uso de tierras agrícolas
Condiciones geográficas y distribución de los principales cultivos.
Wheat
Rice
Tea
Coffee
Cotton
Jute
Sugarcane
Rubber
Desarrollo y problemas agrícolas
Recursos hídricos -
Disponibilidad y utilización-riego
Domestic
Usos industriales y otros
Escasez de agua
Métodos de conservación -
Agua de lluvia en las cosechas
Manejo de cuencas
Recursos minerales y energéticos -
Distribución de metálicos -
Mineral de hierro
Copper
Bauxite
Manganese
Distribución de no metálicos -
Mica
Salt
Recursos convencionales -
Coal
Petroleum
Gas natural
Hydroelectricity
Fuentes de energía no convencionales -
Solar
Wind
Biogas
Industrias de conservación -
Types
Factores de ubicación industrial
Distribución y patrón cambiante de industrias seleccionadas -
Hierro y acero
Textiles de algodon
Sugar
Petrochemicals
Industrias basadas en el conocimiento
Impacto de la liberalización, privatización y globalización en la ubicación industrial
Clústeres industriales
Planificación en India -
Planificación del área del grupo objetivo (estudio de caso)
Idea de desarrollo sostenible (estudio de caso)
Unit 9: Transport, Communication and International Trade
- Transporte y comunicación -
- Roads
- Railways
- Waterways
- Airways
- oleoductos y gasoductos
- Redes de información y comunicación geográfica
- Comercio internacional -
- Patrón cambiante del comercio exterior de la India
- Puertos marítimos y su interior y aeropuertos
Unit 10: Geographical Perspective on selected issues and problems
- Contaminación ambiental
- Urbana - eliminación de residuos
- Urbanización -
- Migración rural-urbana
- Problemas de los barrios marginales
- Degradación de la tierra
Map Work
Trabajo de mapas en la localización y etiquetado de características basadas en las unidades anteriores en el mapa de contorno de la India.
Trabajo práctico de la Parte C
Unit 1: Processing of Data and Thematic Mapping
- Tipo y fuentes de datos -
- Primary
- Fuentes secundarias y otras
- Tabulación y procesamiento de datos -
- Cálculo de promedios
- Medidas de tendencia central
- Deviation
- Correlación de rango
- Representación de datos - construcción de diagramas -
- Bars
- Circles
- Flowchart
- Mapas temáticos
- Construcción de punto
- Mapas de coropletas
- Mapas de Isopleth
- Análisis de datos y generación de diagramas -
- Gráficos y otros diagramas visuales usando computadoras
Unit 2: Field Study or Spatial Information Technology
- Visita de campo y estudio -
- Orientación del mapa
- Observación y elaboración de croquis
- Encuesta sobre cualquiera de las preocupaciones locales -
- Pollution
- Cambios en el agua subterránea
- Uso de la tierra y cambios de uso de la tierra
- Poverty
- Problemas energéticos
- Degradación del suelo
- Impacto de inundaciones y sequías
- Área de captación de la escuela
Encuesta de mercado y encuesta de hogares (se puede considerar cualquier tema de interés local para el estudio; se pueden adoptar encuestas de observación y cuestionario para la recopilación de datos; los datos recopilados se pueden tabular y analizar con diagramas y mapas). Los estudiantes pueden recibir diferentes temas para comprender mejor los diversos problemas de la sociedad.
OR
Unit 3: Spatial Information Technology
- Introducción a GIS -
- Requisitos de hardware y módulos de software
- Formatos de datos
- Datos ráster y vectoriales, entrada de datos, edición y construcción de topologías
- Análisis de los datos
- Superposición y búfer
Para descargar pdf Haga clic aquí .