Habilidad verbal - Verbos auxiliares

Introducción

Los verbos auxiliares también se conocen como "verbos de apoyo". A menudo se colocan antes del verbo principal para ayudar a identificar el momento de una acción o para confirmar, negar y cuestionar una acción. También están acostumbrados aconvert sentences from active to passive.

Estos verbos auxiliares son (am / is / are / was / were, do / does / did, have / has / had, will). Los verbos auxiliares "am / is / are / was / were" se denominan colectivamentebe-verbs.

For Example

  • Estoy hablando. (Verbo principal - hablar, verbo auxiliar - am)
  • Estaba escuchando. (Verbo principal - escuchar, verbo auxiliar - was)
  • Hemos hablado. (Verbo principal - hablado, verbo auxiliar - tener)
  • Te escucharemos. (Verbo principal - escuchar, verbo auxiliar - will)
  • ¿Escuchas? (Verbo principal - escuchar, verbo auxiliar - Do)
  • ¿Hablaste? (Verbo principal - hablar, verbo auxiliar - Did)
  • ¿Ha hablado? (Verbo principal - hablado, verbo auxiliar - Has)

Importante

Cuando no hay verbos principales, los verbos auxiliares realizan las acciones de los verbos principales, como en el caso de existencia, ser, estado, naturaleza, etc.

For Example

  • Soy bueno.
  • Ellos son ricos.
  • Llegué tarde.
  • No están ahí.
  • ¿Estaban ocupados?

Uso de verbos auxiliares en forma be con pronombres

En presente simple

  • Yo soy
  • El / ella es
  • Nosotros / ustedes / ellos somos

1.Yo estoy excitado.

Answer Verbo principal

Description Este verbo representa la única acción en la oración, por lo tanto, será tratado como un verbo principal.

2.Los estudiantes no conocen su nombre.

Answer Verbo principal

Description Este verbo representa la acción principal en la oración, y los otros verbos apoyan el verbo principal al describir el momento en que tuvo lugar la acción.

3.Ajay hace todos sus deberes por la noche.

Answer Verbo principal

Description Este verbo representa la única acción en la oración, por lo tanto, será tratado como un verbo principal.

4.¿Cuánto es el precio de este libro?

Answer Verbo principal

Description Este verbo representa la única acción en la oración, por lo tanto, será tratado como un verbo principal.

5.¿ Habla con fluidez?

Answer Verbo principal

Description Este verbo representa la acción principal en la oración, y los otros verbos apoyan el verbo principal al describir el momento en que tuvo lugar la acción.

6.Ellos tienen un par de animales de compañía.

Answer Verbo principal

Description Este verbo representa la acción principal en la oración, y los otros verbos apoyan el verbo principal al describir el momento en que tuvo lugar la acción.

7.¿Qué hacen los músicos para ganarse la vida?

Answer Verbo auxiliar

Description Este verbo hace solo la acción de apoyo de mencionar la hora del evento. La acción está determinada por el verbo principal .

En pasado simple

  • Yo / él / ella era
  • Nosotros / ustedes / ellos eran

1.Los chicos estaban bajo la lluvia.

Answer Verbo auxiliar

Description Este verbo hace solo la acción de apoyo de mencionar la hora del evento. La acción está determinada por el verbo principal .

2. ¿ Vieron a Rajesh?

Answer Verbo auxiliar

Description Este verbo hace solo la acción de apoyo de mencionar la hora del evento. La acción está determinada por el verbo principal .

En participio pasado

  • Yo / nosotros / ustedes / ellos han sido
  • Él / ella ha sido

En casos progresivos

Cuando las palabras de acción principal se mencionan en formas progresivas (verbo + forma “ing”), necesitan verbos auxiliares. Por ejemplo, en la oración "Estoy hablando", el verbo principal es "hablar", que está en la forma verbo + "ing". En estos casos, se necesitan verbos auxiliares.

La estructura es - Sustantivo / pronombre + (verbo auxiliar correspondiente) + (verbo principal + "ing")

  • Él está jugando al futbol.
  • Rajesh no estaba jugando al fútbol.
  • Ella estaba corriendo.
  • Estamos hablando.
  • Tu ibas.
  • Vienen los familiares.
  • ¿Estaba hablando contigo?

El verbo "tener forma"

El verbo have, también, se puede usar como auxiliar y como verbo completo. En las oraciones donde no hay verbos principales, "have-form" se usa para referirse a una serie de actividades:

  • Tengo un libro. (Propiedad)
  • Desayuné. (Comiendo)
  • Mañana tiene una prueba. (Participa en una prueba)
  • Tenemos una fiesta todos los meses. (Organizar)

Important

Cuando la forma have no se usa como verbo principal, se usa para expresar acciones que comenzaron en el pasado y terminaron recientemente y personas que hablan de sus resultados o salida. En tales oraciones, el modelo have / has / had se utilizará en el siguiente modelo:

Have / has / had + verbo en forma de participio pasado.

For Example

  • Ella ha comido su comida.
  • Ella no nos lo ha contado todo.
  • Había ido al zoológico.
  • Has roto la copa.
  • ¿Lo has visto recientemente?

Some other cases where “have/has/had” is used -

  • Present Perfect Progressive - Ha estado jugando al fútbol.

  • Past Perfect Progressive - Había estado jugando al fútbol.

  • Present/Past Perfect - El ama de llaves ha dejado el trabajo.

  • Passive voices - El trabajo le ha sido asignado (lo discutiremos más adelante en voz activa / pasiva)

El verbo "will"

In future time sentences

En oraciones de tiempo futuro, el verbo auxiliar "will" se usa como verbo auxiliar cuando hay un verbo principal en la oración. En caso de que la oración no tenga un verbo principal, se usa el verbo auxiliar "will be".

  • Voy a ir.

  • Ellos vendrán.

  • No llegarán a tiempo.

  • ¿Me enviarán una factura?

  • Ella será bailarina certificada en junio. (Aquí la palabra "will" es el verbo auxiliar y "be" es el verbo principal).

Important

“Will” es un verbo auxiliar puro, es decir, no puedes usarlo como verbo principal en ninguna oración. Las oraciones con solo un sujeto y "will" no tienen ningún sentido por sí solas.

For Example

  • voy a
  • Él lo hará
  • no lo haré

El verbo "hacer"

El verbo "do" existe en todas las oraciones en la misma forma o en la forma "did" dependiendo del verbo principal, excepto en las oraciones donde la forma "do" es el verbo principal. En la categoría de verbos "él / ella / eso", el "hacer" se convierte en "hace" y el verbo pierde la 's'.

Important

“Do” es el verbo que se usa para negar el suceso de la acción que está representada por el verbo principal, incluso si el verbo principal es una forma “do”.

For Example

  • Me despierto todos los días a las 7.
  • Nado una hora al día.
  • Se cepilla los dientes a diario.

Lo oculto ‘do’ hará las oraciones -

  • Me despierto todos los días a las 7.

  • Nado una hora al día.

  • Se cepilla los dientes a diario. (los "pinceles" se convierten en "pincel" como el "hacer" oculto se convierte en "hace" en la categoría "él / ella / eso" y los sustantivos)

Uso de la forma "hacer" según los pronombres

1. In present form

  • Yo / nosotros / ustedes / ellos

  • Él / ella / lo hace

    For Example

    • Hago todo mi trabajo yo mismo

    • Él mismo hace todo su trabajo.

2. In present form for negative sentences

  • Yo / Nosotros / Tú / Ellos- No

  • Él / ella / él no

    For Example

    • No hago todo mi trabajo yo mismo.

    • No hace todo su trabajo por sí mismo.

3. In past form

  • Yo / nosotros / ustedes / ellos- no

  • Él / ella / él no

    For Example

    • No hice todo mi trabajo yo mismo.

    • No hizo todo su trabajo él mismo.

4. In past form for negative sentences

  • Yo / Nosotros / Tú / Ellos- No

  • Él / ella / él no

    For Example

    • No hago todo mi trabajo yo mismo.

    • No hace todo su trabajo por sí mismo.

Important

También en forma de pregunta, la forma "Do" es el verbo que se usa para hacer una pregunta sobre la acción que está representada por el verbo principal, incluso si el verbo principal es una forma "do".

Por ejemplo

En forma actual

  • Se despierta tarde el domingo.
  • ¿Se despierta tarde el domingo? (forma de pregunta)
  • Duermen temprano el domingo
  • ¿Duermen temprano los domingos? (forma de pregunta)
  • Ellos mismos hacen todo su trabajo.
  • ¿Hacen todo su trabajo ellos mismos? (forma de pregunta)
  • Él mismo hace todo este trabajo.
  • ¿Hace todo este trabajo él mismo? (forma de pregunta)

En forma pasada

  • Se despertó tarde el domingo pasado.
  • ¿Se despertó tarde el domingo pasado? (forma de pregunta)
  • Intentaron bailar correctamente.
  • ¿Intentaron bailar correctamente? (forma de pregunta)
  • Hicieron todo su trabajo yo mismo.
  • ¿Hicieron todo su trabajo ellos mismos? (forma de pregunta)
  • Hizo todo este trabajo él mismo.
  • ¿Hizo todo este trabajo él mismo? (forma de pregunta)

Important

La forma negativa de "Do" se usa a menudo como una pregunta para enfatizar el discurso y también para mostrar irritación.

For Example

  • ¿No ves que está ocupado?
  • ¿No tienes modales?
  • ¿No dijo estas mismas palabras?
  • ¿No sabe conducir correctamente?